REPASO Tema 1

Chicos aquí os dejo los ejercicios que tenéis que hacer para la próxima clase del martes día 30, os informo que también están en conserjería allí podéis hacer una copia.
Ir repasando y la próxima semana aclaramos dudas. 

Tema 1. EL MEDIO FÍSICO  

EJERCICIOS DE REPASO

1.-Responde: 

1. ¿Qué es el movimiento de traslación? ¿a qué da lugar? 
2. ¿Qué es un año solar? 
3. ¿Qué es el movimiento de rotación? ¿a qué da lugar? 
4. Define: Hemisferio, equinoccio, solsticio, Ecuador, Trópico de Cáncer y Trópico de Capricornio
5. ¿Qué es una proyección cartográfica y para qué sirven? 
6. Define: latitud, longitud, paralelo, meridiano
7. ¿Cuáles son los tipos de proyecciones? 
8. ¿Cuál es la que representa de forma exacta el tamaño de los continentes, pero no respeta las formas reales ni las distancias? ¿Cuál utilizariamos para representar solo el hemisferio norte?

2.-Las formas del relieve son el resultado de una combinación entre dos fuerzas o procesos que actúan sobre el terreno. Explica con tus propias palabras, es significado de esta frase.

3.-Responde: 

• ¿Qué es la litosfera?
• ¿La formación de relieve es algo que sucedió hace millones de años o, por el contrario, se trata de un proceso que continúa desarrollándose en la actualidad? 
• El empuje de las fuerzas hace que las placas se muevan generando nuevas formas de relieve, como pueden ser esos movimientos? (dibuja esos movimientos)
• ¿Crees que el clima afecta al proceso de formación del relieve? en caso afirmativo, indica de qué modo lo hace? 
• Observa el gráfico de la pag.22 ¿Por qué el agua se considera un bien escaso? (razona tu respuesta) 
• Define: Montaña, sierra, cordillera, valle, meseta, llanura, depresión, acantilado, cabo, golfo, playa, península, isla, plataforma continental, talud continental, llanura abisal, dorsal oceánica y fosa marina. 

•  ¿Qué tres tipos de desplazamientos hace el agua de los mares y océanos?

Movimientos del mar	Causas	Consecuencias

4.-Diferencia entre clima y tiempo atmosférico

5.-Elabora un cuadro resumen con las características de cada uno de los climas (Temperatura, Precipitaciones y Paisaje)

6.-Elabora un mapa conceptual de la unidad.